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                優課教研
                通過教研專家與一線教師的對話,對三節小學音樂欣賞課例的分析,探討了網絡空間環境與信息技術輔助手段在其中不同的運用方式。從最基礎的音頻、視頻的插入方式,到網絡教學平臺的運用,再到游戲的設計與制作等等,以期鼓勵廣大小學音樂教師借助先進的媒體技術,借鑒優秀的方法與手段,大膽創新設計實用的教學新模式。
                晏旻霞   岳陽縣教育體育局
                通過對多個教學案例的解讀,探討在不同類別的文體教學中,如何有效設計語言實踐活動,合理運用現代教育技術,以及運用相關策略將信息技術與語文教學深度融合,提高課堂教學效率,提升學生的語文素養。
                李輝名師工作室
                岳陽市湘陰縣教育局
                結合優秀課例,采用座談的形式,研討如何應用可視化教學優化小學語文課堂教學。面對新技術,教師首先要有精挑細選的意識,其次要能巧用信息技術優勢,最后還要做到適合文本、適合學生、適合教師。
                胡荷花   劉小勇   蔣佳新   何春貞   岳陽市岳陽樓區教育局

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